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党委书记王庆功在正处级干部培训班上作辅导报告

2019-11-11 20:00:40

   

 

    根据党委统一安排部署,9月1日--5日,学校举办正处级干部培训班。 9月2日上午,党委书记王庆功作了题为《学习习近平总书记系列讲话精神,努力提高干部素养》的辅导报告。王庆功首先从党和国家深化改革的大背景入手,深刻分析了“党要管党、从严治党”的重要性和紧迫性。特别是党的十八大以来,习近平总书记在不同场合提出了党的好干部“五条标准”、“三严三实”等一系列重要讲话,为我们全面加强党的建设提供了重要遵循。

        一、要对照“五条标准”,争做党的好干部

    通过认真学习习近平总书记有关干部队伍建设的重要讲话精神,最大的感受就是“做人高于做事,修养高于技巧,品德高于方法”。要干好一切工作、成就一番事业,必须先在做人上下功夫,要争做以下“五种人”:

    一是要信念坚定,做政治上的“明白人”。在政治上、思想上、行动上坚决同党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,在大是大非面前时刻保持清醒头脑,坚定理想信念,坚定政治立场。同时要不断加强学习,多读书、多思考,提高自身理论水平。特别是要把培育和践行社会主义核心价值观,作为当前和今后一段时期的重要政治任务来抓紧抓实。

    二是要为民服务,做师生权益的“守护人”。“为人民服务”是我们党的根本宗旨。具体到学校,就是全心全意为师生服务,让广大师生员工共享改革发展的成果。学生是学校存在的前提,在教书育人过程中,每一名教职员工都要走进学生心灵、解决学生难题、关注学生成长,共同创造“三全育人”的良好格局。要继续巩固党的群众路线教育实践活动成果,把师生的冷暖放在心上,切实解决好关系师生衣、食、住、行等切身利益的实际问题,有效处理各种利害冲突和矛盾纠纷,切实维护校园和谐稳定。

    三是要勤政务实,做真抓实干的“老实人”。做人是干事的前提,要做“老实人”,不做“老好人”。首先,在修身做人上要“实”,做到思想务实、生活朴实、作风扎实。其次,在工作谋划上要“实”,要全面、准确地领会党委意图,结合实际,创造性地谋划好本单位的工作。再次,在执行落实上要“实”,上级的安排再英明,党委的决策再正确,如果没有好的执行力,都将归结于零,要在工作中勤勉敬业,求真务实,把上级和党委的各项决策部署落到实处。

    四是要敢于担当,做办事公道的“正派人”。古语讲:“顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。”首先,要有敢于担当的意识,不能事不关己、高高挂起。其次,要有敢于担当的能力,在担当的实践中练本领、长见识,在矛盾的化解中受历练、增才干,在问题的解决中树形象、强素质。再次,要有敢于担当的勇气,只要看准了的事情,就要拿出政治勇气来,坚定不移地干。对于出现的失误,更要敢于承认、勇担责任。最后,要有敢于担当的底气,“凡为官者,公罪不可无,私罪不可有”,权力就是责任,责任就是担当,担当就是要不怕得罪人。只要大家出于公心、摒弃私心杂念,在工作中讲一些得罪人的话,做一些得罪人的事、丢了一些得罪人的票,党委会给大家主持公道。

    五是要清正廉洁,做心胸坦荡的“干净人”。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上深刻指出:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。”首先,要守住老实做人的底线,对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话,不能言行不一、欺上瞒下。其次,要守住踏实处事的底线,忠实地履行自己的岗位职责,不能得过且过、相互推诿。再次,要守住秉公用权的底线,珍惜党和人民赋予的权力,不能滥用权力、贪污腐化。最后,要守住择善交友的底线,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”,如果吃了不该吃的饭,办了不该办的事,那么,吃下的就是“毒”,损害的是学校利益,违反的是党纪国法,丢失的是政治前途。

    二、认真搞好角色定位,正确处理好五种关系

    正处级干部是学校的“脊梁”,在贯彻落实上级决策部署时处于最重要的环节,也是党委联系普通师生的桥梁和纽带。大家要充分发挥在本部门、本单位的引领和决断作用,在各项管理、协调、保障和服务等工作中,要注意处理好“五种关系”。

    一是要正确处理好品德与能力的关系。德才兼备是我们党对领导干部的基本要求。习近平总书记曾指出,为“官”者必须以“君子检身,常若有过”的态度,不断提高道德修养。广大党员干部要在实干中加强道德修养,把良好的品德贯穿于一切工作的始终。

    二是要正确处理好上级与下级的关系。相对学校党委而言,同志们是下级;相对本部门、本单位的师生员工来说,大家又是上级。一方面要坚决贯彻落实上级和党委的各项决策部署;另一方面要经常深入工作一线去了解掌握情况,要做到上下结合,创造性地开展本部门、本单位的工作。

    三是要正确处理好班子与个人的关系。一个团结、强有力的领导班子,离不开“一把手”个人才能的施展,更离不开班子成员集体智慧的发挥。因此,“一把手”在充分施展自己的才能的同时,必须切实负起维护班子团结的责任,注重调动副职的积极性,不断提高知人用人水平。

    四是要正确处理好全局与局部的关系。“一把手”都有各自负责的工作范围和使命职责,有义务有责任种好自己的“一亩三分地”。但“不谋全局者不足以谋一域”,越是在改革发展的关键时期,在具体工作的推进中,就越需要大家站在全局的立场上想问题、办事情,谋全局、抓大事。

    五是要正确处理好长远与眼前的关系。“一把手”重要职责是既要做当前紧迫、打基础的工作,又要做着眼未来、利长远的事情。“谋先事则昌,事先谋则亡。”要树立长远的思想,舍得在基层建设、根本建设、长远建设上下大工夫,不仅要把任期内急需解决的问题处理好,更要重视把本单位的工作基础打牢,把长远建设抓好。

        三、全面履行岗位职责,带头树立“五种意识”

    作为中层单位领导班子的核心,大家权力更大、责任更重,所以党委对大家的期望更高、要求更严。总的说来,就是希望大家全面履岗位职责,树立“五种意识”:

    一是要树立规矩意识。规矩很重要,不懂规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。具体到我校的党员领导干部,就要做到心中有“矩”,心中有“惧”。心中有“矩”,讲的是要对党纪国法、规章制度、工作职责了然于胸、了如指掌,并认真遵守;心中有“惧”,讲的是要用敬重、敬畏的态度对待工作、对待手中的权力,管住心中的“老虎”,而不能越雷池一步,触犯党纪国法,违反工作纪律。在管好自己的同时,“一把手”还有抓班子、带队伍的重任,要在班子中间立规矩、在师生面前立规矩,只要有人破了规矩,就要早提醒、早纠正,不能睁一只眼闭一只眼,更不能掩着护着。

    二是要树立服从意识。在服从问题上,习近平总书记强调三个决不允许:“决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。具体到我们学校,就是全体教职工要服从党委的决策部署、遵守学校的各项规章制度,对于那些不服从组织安排、不服从工作管理的党员干部,该批评教育的批评教育,情节严重的要给予相应的纪律处分。但服从不是盲从,对于上级考虑不周的地方,要在坚决执行的前提下做必要的提醒,避免工作损失。

    三是要树立程序意识。按程序办事,避免工作的随意性,是推进各项工作落实的重要保障。作为“一把手”,在执行过程中,不但要知道“哪些事该办,哪些事不该办”,也要明确“哪些事该按什么样的程序办”,对自身的职权职责要分清楚,对于超出自身权限范围的事项,该向分管领导汇报的必须汇报,该提交党委研究的必须提交党委研究决定。在一些重大事项的处理上,不能事前不请示、事后不汇报,搞先斩后奏、边斩边奏甚至是斩而不奏,给整个学校工作造成被动和不良影响。

    四是要树立责任意识。习近平总书记反复强调,权力就是责任,责任就要担当。责任的内容是具体的,不是抽象的,有工作落实的责任、安全稳定的责任、思想政治工作的责任和党风廉政建设和反腐败工作的责任,等等。改革越是遇到阻碍,工作越是碰到困难,就越需要有强烈的责任心。今年学校的基本建设工程、校园维修项目、图书馆布局调整等事项,同志们都抱着对学校、对事业、对师生利益高度负责的态度,真正履行了自己的工作职责,这种干事创业的精神是值得我们大力弘扬的。

    五是要树立团结意识。只有团结、融洽的班子才是最具战斗力、凝聚力、号召力的领导班子,才能更好地带领广大干部群众心往一处想、劲往一处使。一方面,班子成员之间要讲团结协作,多通气、多联系、多协调、多补台,特别是二级学院党政主要负责人要互相配合、团结协作,共同带领广大教职工干事创业。另一方面,在全校范围内要讲团结协作,各部门、各单位都要站在学校整体发展的高度上,正确处理好全局利益与局部利益、长远利益与眼前利益的关系,自觉地服从大局、服务大局,多做打基础、利长远的工作,在团结协作中实现个人的价值。